Halbnah

Der Film „Halbnah“ wurde von Schüler/-innen des Gymnasiums Unterrieden Sindelfingen im Jahr 2018 produziert, nachdem Sie mit dem dazugehörigen Drehbuch den Schülerwettbewerb „Tatort Bodensee“ gewonnen hatten. Im Mittelpunkt des Geschehens steht Djamil, ein aus Syrien geflüchteter 17jähriger, der seit einem Jahr in Deutschland lebt. Er spricht fließend Deutsch, hilft viel im Jugendhaus und hat auch schon Freunde gefunden.

Als sich Djamil aus Sorge um seinen Bruder Julians neues, teures Fahrrad ausleiht, ohne irgendjemanden darüber zu informieren, gerät der 17jährige unter Diebstahlverdacht, und das weitere Geschehen stellt die verschiedenen Freundschaft auf eine schwere Probe. Es kommt zur Konfrontation …

Die Treppe

Gewalt in der Familie – ein schwieriges Thema. Aufgeworfen hat es Hannah Peters, Schülerin des Gutenberg-Gymnasiums in Mainz. Mit ihrem Entwurf einer Kriminalgeschichte hat sie den ersten Preis im Schreibwettbewerb Tatort Eifel – Junior Award 2019 gewonnen, ihre Geschichte „Die Treppe“ wurde unter professioneller Anleitung in der Eifel verfilmt. Das Produktionsteam bestand aus Schüler*innen des Gutenberg-Gymnasiums, die im Rahmen eines Castings ausgewählt wurden. Entstanden ist ein absolut sehenswerter Kurzfilm, der viele Gesprächsanlässe liefert und der sich für den Einsatz im Unterricht eignet.

Die Stiftung MKFS in Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz, Abteilung Schulpsychologie, pädagogisches Begleitmaterial zu dem Film entwickelt. Der Sehbogen stellt eine wertvolle Hilfe dar, hat jedoch nicht den Anspruch, alle Aspekte rund um sexuelle Gewalt differenziert darzustellen. Das Material ermöglicht jedoch eine angemessene Auseinandersetzung mit dem Thema sexueller Gewalt und verweist Ihre Schüler*innen auf gesicherte Informationen und professionelle Quellen.

Gutenberg

1455 wurde in Gutenbergs Mainzer Werkstatt die erste Bibel gedruckt – eine Kulturrevolution im 15. Jahrhundert. Die Erfindung des Internets im letzten Jahrhundert wird von vielen als 2. Kulturrevolution beschrieben. Gutenberg ist auch deshalb immer wieder ein spannendes Thema im Schulunterricht, mit dem man Schülerinnen und Schüler faszinieren kann. Einstiegsfrage: „Whatsapp“-wer hat’s eigentlich erfunden? Antwort: Johannes Gensfleisch Gutenberg.

 

Jetzt gibt es einen neuen Film über Gutenberg und das passende Unterrichtsmaterial. Der Südwestrundfunk und die Stiftung MKFS haben dieses innovative Projekt gestaltet. Der 15minütige Gutenberg-Film steht beim SWR online, den Sehbogen finden Sie hier.